Кітапханалық шараларға қатысу белсенділігі бойынша жылдың үздік оқырмандарын анықтау талаптары 2026–2027 оқу жылы

Кітапханалық шараларға қатысу белсенділігі бойынша жылдың үздік оқырмандарын анықтау талаптары
2026–2027 оқу жылы

I. «Жылдың үздік оқырманы – 2027» аталымына қойылатын талаптар

1. Оқылған кітап саны мен оқырман формуляры негізінде бағалау

• Қатысушының оқырман формуляры оқу жылының басында рәсімделеді.

• Формулярда оқылған кітаптың атауы, авторы және оқылған күні көрсетіледі.

• Оқу жылы соңында оқылған кітаптардың саны, мазмұндық және жанрлық әртүрлілігі ескеріледі.

• Мәліметтердің дұрыстығы кітапханашы тарапынан жүйелі түрде бақыланады.

2. «Кітап оқу бәйгесі» жарысына қатысу белсенділігі

• Бәйгелерге тұрақты қатысуы;

• жоғары нәтиже көрсетуі ескеріледі.

3. ReadX жобасына белсенді қатысуы

• Оқыған кітабы туралы көпшілік алдында ойын еркін жеткізуі;

• сөйлеу мәдениеті мен шығармашылық қабілеті;

• кітап мазмұнын талдауы және өз пікірін дәлелдей білуі;

• жобаға тұрақты қатысуы бағаланады.

4. Кітапханалық шараларға белсенді қатысуы

• Ақын-жазушылардың мерейтойларына арналған іс-шараларға, әдеби кештерге, оқырман конференцияларына, кітап көрмелеріне және басқа да кітапханалық шараларға белсенді қатысуы ескеріледі.

II. «Үздік оқырман сынып – 2027» және «Оқуға құштар сынып – 2027» аталымдарына қойылатын талаптар

1. Кітапханалық шараларға сыныптың белсенді қатысуы

• Сынып оқушыларының кітапханалық шараларға (әдеби кештерге, байқауларға, кітап оқу акцияларына) жүйелі қатысуы;

• аудиошығармалар, буктрейлерлер, кітап таныстырылымдарын дайындауы.

2. «Кітап оқу бәйгесі» жарысына қатысу көрсеткіші

• Бәйгелердің барлық санына кемінде 50%-дан астам сынып оқушыларының қатысуы;

• жүлделі және жоғары нәтижелер көрсетуі бағаланады.

3. Сыныптың кітап оқу белсенділігі

• Сынып оқушыларының оқыған кітаптарының жалпы саны;

• оқырман формулярларының жүйелі жүргізілуі;

• оқылған шығармалардың жанрлық және тақырыптық әртүрлілігі ескеріледі.

4. Сыныптың шығармашылық бастамасы

• «Бір сынып – бір кітап», «Кітап оқитын сынып» сияқты бастамаларды жүзеге асыруы;

• сыныптың оқу бұрышын немесе кітап сөресін ұйымдастыруы;

• оқушылар арасында кітап ұсыну және кітап талқылау жұмыстарын жүргізуі қосымша бағаланады.

III. «Үздік оқырман отбасы – 2027» аталымына қойылатын талаптар

1. Кітапханалық шараларға отбасы мүшелерінің белсенді қатысуы

• Отбасы мүшелерінің кітапханалық іс-шараларға (әдеби кештерге, байқауларға, кітап оқу акцияларына) белсенді қатысуы;

• аудиошығарма, буктрейлер, отбасылық кітап оқу туралы бейнероликтер дайындауы;

• отбасылық оқу дәстүрін қалыптастыруы ескеріледі.

2. «Кітап оқу бәйгесі» жарысына қатысу белсенділігі

• Отбасы мүшелерінің бәйгелерге жүйелі қатысуы;

• жоғары нәтижелер көрсетуі бағаланады.

3. Үй кітапханасының болуы

• Үй кітапханасы немесе кітап оқу бұрышының таныстырылымын дайындауы;

• отбасы мүшелерінің сүйікті кітаптарын таныстыруы ескеріледі.

IV. «Үздік оқырман қызметкер – 2027» аталымына қойылатын талаптар

1. Оқылған кітап саны мен оқырман формуляры негізінде бағалау

• Оқырман формулярын тұрақты жүргізуі;

• оқылған кітаптың атауы, авторы және оқылған уақыты көрсетіледі;

• оқу жылының қорытындысы бойынша оқылған кітаптардың саны мен сапасы ескеріледі.

2. «Кітап оқу бәйгесі» жарысына қатысу көрсеткіші

• Әр бәйгеге тұрақты қатысуы;

• жоғары нәтиже көрсетуі бағаланады.

3. «Кітап талқы» жобасына белсенді қатысу

• Жобаның әр санына белсенді қатысуы;

• спикер ретінде кітап таныстыруы;

• кітап мазмұнына талдау жасап, өзіндік пікір білдіруі;

• әріптестер арасында кітап оқу мәдениетін насихаттауы ескеріледі.

V. «Үздік жас оқырман – 2027» аталымына қойылатын талаптар

1. Оқылған кітап саны мен оқырман формуляры негізінде бағалау

• Қатысушының оқырман формуляры оқу жылының басында рәсімделеді.

• Формулярда оқылған кітаптың атауы, авторы және оқылған күні көрсетіледі.

• Оқу жылы соңында оқылған кітаптардың саны, мазмұндық және жанрлық әртүрлілігі ескеріледі.

• Мәліметтердің дұрыстығы кітапханашы тарапынан жүйелі түрде бақыланады.

2. «Кітап оқу бәйгесі» жарысына қатысу белсенділігі

• Бәйгелерге тұрақты қатысуы;

• жоғары нәтиже көрсетуі ескеріледі.

3. ReadX жобасына белсенді қатысуы

• Оқыған кітабы туралы көпшілік алдында ойын еркін жеткізуі;

• сөйлеу мәдениеті мен шығармашылық қабілеті;

• кітап мазмұнын талдауы және өз пікірін дәлелдей білуі;

• жобаға тұрақты қатысуы бағаланады.

4. Кітапханалық шараларға белсенді қатысуы

• Ақын-жазушылардың мерейтойларына арналған іс-шараларға, әдеби кештерге, оқырман конференцияларына, кітап көрмелеріне және басқа да кітапханалық шараларға белсенді қатысуы ескеріледі.